Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W ZESPOLE SZKÓŁ IM.W.WITOSA W SUCHEJ BESKIDZKIEJ (Sucha Beskidzka) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,8 pkt proc. względem 2025 r. (54,4% → 56,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3387. na 3368. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,5%).
3368. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 26,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (61,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 136 | - | 58,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2715 typ: 893 · publ.: 832 |
| 2025 | 146 | - | 54,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3387 typ: 1239 · publ.: 1131 |
| 2026 | 140 | - | 56,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 99,3% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3368 typ: 1177 · publ.: 1076 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 146 i 140 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.