Szkoła: CII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. KSIĘDZA JÓZEFA WOŹNIAKA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,3 pkt proc. względem 2025 r. (63,5% → 58,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2315. na 3160. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,4%).
3160. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 31,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 35 | - | 63,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 116 typ: 116 · publ.: 70 | 116 typ: 116 · publ.: 70 | 1546 typ: 1546 · publ.: 1219 |
| 2024 | 29 | - | 60,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 148 typ: 133 · publ.: 83 | 148 typ: 133 · publ.: 83 | 2481 typ: 1710 · publ.: 1327 |
| 2025 | 26 | - | 63,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 96,2% | 140 typ: 132 · publ.: 80 | 140 typ: 132 · publ.: 80 | 2315 typ: 1648 · publ.: 1261 |
| 2026 | 51 | - | 58,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 188 typ: 164 · publ.: 94 | 188 typ: 164 · publ.: 94 | 3160 typ: 2078 · publ.: 1539 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 51 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.