Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. AUGUSTA WITKOWSKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (82,9% → 82,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 418. na 437. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (84,4%).
437. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 90,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 249 | - | 83,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 250 typ: 250 · publ.: 191 |
| 2024 | 226 | - | 87,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 131 typ: 124 · publ.: 89 |
| 2025 | 240 | - | 82,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 20 typ: 17 · publ.: 12 | 20 typ: 17 · publ.: 12 | 418 typ: 371 · publ.: 281 |
| 2026 | 252 | - | 82,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 16 typ: 15 · publ.: 10 | 16 typ: 15 · publ.: 10 | 437 typ: 387 · publ.: 299 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 240 i 252 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.