Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE TOWARZYSTWA SALEZJAŃSKIEGO IM. ŚW. DOMINIKA SAVIO (Zabrze) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,3 pkt proc. względem 2025 r. (62,0% → 62,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2513. na 2639. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,7%).
2639. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 42,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 53 | - | 61,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,1% | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 1659 typ: 1659 · publ.: 1313 |
| 2024 | 25 | - | 53,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 15 typ: 11 · publ.: 9 | 15 typ: 11 · publ.: 9 | 3322 typ: 2053 · publ.: 1564 |
| 2025 | 43 | - | 62,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 9 typ: 8 · publ.: 6 | 9 typ: 8 · publ.: 6 | 2513 typ: 1737 · publ.: 1325 |
| 2026 | 53 | - | 62,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,1% | 9 typ: 7 · publ.: 6 | 9 typ: 7 · publ.: 6 | 2639 typ: 1838 · publ.: 1388 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 43 i 53 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.