Szkoła: TECHNIKUM NR 7 (Częstochowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (76,6% → 76,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 897. na 964. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,4%).
964. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 79,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (61,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 81 | - | 67,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 17 typ: 5 · publ.: 4 | 17 typ: 5 · publ.: 4 | 1732 typ: 407 · publ.: 378 |
| 2025 | 73 | - | 76,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 14 typ: 3 · publ.: 3 | 14 typ: 3 · publ.: 3 | 897 typ: 127 · publ.: 117 |
| 2026 | 72 | - | 76,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 16 typ: 2 · publ.: 2 | 16 typ: 2 · publ.: 2 | 964 typ: 144 · publ.: 134 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 73 i 72 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.