Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ IM. CZESŁAWA MIŁOSZA W GRYFICACH (Gryfice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 15,9 pkt proc. względem 2025 r. (54,7% → 70,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3363. na 1612. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,7%).
1612. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 64,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 59 | - | 61,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,3% | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 1626 typ: 1626 · publ.: 1288 |
| 2024 | 53 | - | 59,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 2580 typ: 1750 · publ.: 1359 |
| 2025 | 67 | - | 54,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 3363 typ: 2117 · publ.: 1570 |
| 2026 | 76 | - | 70,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1612 typ: 1273 · publ.: 975 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 15,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 67 i 76 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.