Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Cieszyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,6 pkt proc. względem 2025 r. (56,0% → 68,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3233. na 1853. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,6%).
1853. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 59,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 64 | - | 63,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 96,9% | 5 typ: 5 · publ.: 3 | 5 typ: 5 · publ.: 3 | 1515 typ: 1515 · publ.: 1196 |
| 2024 | 69 | - | 62,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 95,7% | 8 typ: 5 · publ.: 3 | 8 typ: 5 · publ.: 3 | 2309 typ: 1621 · publ.: 1262 |
| 2025 | 80 | - | 56,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,8% | 11 typ: 6 · publ.: 3 | 11 typ: 6 · publ.: 3 | 3233 typ: 2062 · publ.: 1531 |
| 2026 | 77 | - | 68,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,7% | 6 typ: 5 · publ.: 3 | 6 typ: 5 · publ.: 3 | 1853 typ: 1425 · publ.: 1098 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 80 i 77 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.