Szkoła: TECHNIKUM NR 18 POLIGRAFICZNE W ZESPOLE SZKÓŁ POLIGRAFICZNYCH IM. MIKOŁAJA REJA (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,3 pkt proc. względem 2025 r. (57,4% → 65,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3062. na 2194. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,9%).
2194. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 52,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (61,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 64,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 32 | - | 59,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 93,8% | 47 typ: 13 · publ.: 10 | 47 typ: 13 · publ.: 10 | 2602 typ: 831 · publ.: 778 |
| 2025 | 30 | - | 57,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 62 typ: 14 · publ.: 11 | 62 typ: 14 · publ.: 11 | 3062 typ: 1053 · publ.: 963 |
| 2026 | 26 | - | 65,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 41 typ: 8 · publ.: 5 | 41 typ: 8 · publ.: 5 | 2194 typ: 579 · publ.: 530 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 30 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.