Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Milanówek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,4 pkt proc. względem 2025 r. (74,7% → 70,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1057. na 1644. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,6%).
1644. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 64,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 123 | - | 74,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 787 typ: 787 · publ.: 617 |
| 2024 | 81 | - | 74,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 941 typ: 787 · publ.: 614 |
| 2025 | 129 | - | 74,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 1057 typ: 880 · publ.: 683 |
| 2026 | 205 | - | 70,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 99,5% | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 1644 typ: 1293 · publ.: 992 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 129 i 205 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.