Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Nowy Sącz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,2 pkt proc. względem 2025 r. (69,3% → 76,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1627. na 966. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,7%).
966. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 78,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 147 | - | 72,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 10 typ: 10 · publ.: 5 | 10 typ: 10 · publ.: 5 | 948 typ: 948 · publ.: 746 |
| 2024 | 70 | - | 68,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 16 typ: 11 · publ.: 5 | 16 typ: 11 · publ.: 5 | 1535 typ: 1208 · publ.: 948 |
| 2025 | 89 | - | 69,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 16 typ: 11 · publ.: 6 | 16 typ: 11 · publ.: 6 | 1627 typ: 1279 · publ.: 998 |
| 2026 | 141 | - | 76,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 13 typ: 10 · publ.: 5 | 13 typ: 10 · publ.: 5 | 966 typ: 820 · publ.: 629 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 89 i 141 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.