Szkoła: XLI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JOACHIMA LELEWELA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (79,1% → 79,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 686. na 702. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (77,7%).
702. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 84,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 207 | - | 76,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 53 typ: 53 · publ.: 28 | 53 typ: 53 · publ.: 28 | 676 typ: 676 · publ.: 526 |
| 2024 | 199 | - | 76,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 46 typ: 44 · publ.: 22 | 46 typ: 44 · publ.: 22 | 771 typ: 666 · publ.: 515 |
| 2025 | 210 | - | 79,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 44 typ: 43 · publ.: 22 | 44 typ: 43 · publ.: 22 | 686 typ: 600 · publ.: 456 |
| 2026 | 269 | - | 79,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 44 typ: 43 · publ.: 23 | 44 typ: 43 · publ.: 23 | 702 typ: 609 · publ.: 467 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 210 i 269 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.