Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,6 pkt proc. względem 2025 r. (75,5% → 69,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 985. na 1692. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,2%).
1692. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 63,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 171 | - | 71,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 75 typ: 75 · publ.: 42 | 75 typ: 75 · publ.: 42 | 994 typ: 994 · publ.: 782 |
| 2024 | 137 | - | 72,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 70 typ: 65 · publ.: 34 | 70 typ: 65 · publ.: 34 | 1173 typ: 955 · publ.: 744 |
| 2025 | 175 | - | 75,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 63 typ: 61 · publ.: 31 | 63 typ: 61 · publ.: 31 | 985 typ: 836 · publ.: 649 |
| 2026 | 169 | - | 69,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 109 typ: 103 · publ.: 58 | 109 typ: 103 · publ.: 58 | 1692 typ: 1325 · publ.: 1019 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 175 i 169 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.