📈 Historia wyników: język polski ustny (M)

Szkoła: LXIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. BOHATERÓW POWSTANIA WARSZAWSKIEGO 1944 W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 54,8%
🏆 Najlepszy rok 66,4% 2026
📉 Najsłabszy rok 42,6% 2024
👥 Zdających łącznie 308

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,7 pkt proc. względem 2025 r. (57,7% → 66,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3017. na 2116. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 11,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,8%).

2116. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 53,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 77 - 52,7% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 152 typ: 152 · publ.: 96 152 typ: 152 · publ.: 96 1950 typ: 1950 · publ.: 1524
2024 54 - 42,6% Me: - · σ: - · Mo: - 94,4% 226 typ: 180 · publ.: 112 226 typ: 180 · publ.: 112 4066 typ: 2405 · publ.: 1730
2025 79 - 57,7% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 176 typ: 156 · publ.: 97 176 typ: 156 · publ.: 97 3017 typ: 1972 · publ.: 1478
2026 98 - 66,4% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 135 typ: 128 · publ.: 72 135 typ: 128 · publ.: 72 2116 typ: 1566 · publ.: 1189

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 79 i 98 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.