📈 Historia wyników: język polski ustny (M)

Szkoła: BRANŻOWA SZKOŁA II STOPNIA DLA DOROSŁYCH W ZESPOLE SZKÓŁ BUDOWNICTWA I KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO IM. EUGENIUSZA KWIATKOWSKIEGO W KONINIE (Konin) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 27,4%
🏆 Najlepszy rok 39% 2025
📉 Najsłabszy rok 10,8% 2024
👥 Zdających łącznie 27

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,4 pkt proc. względem 2025 r. (39% → 32,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 4348. na 4541. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (27,4%).

4541. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 0,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 13,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,0%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 29,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 9 - 10,8% Me: - · σ: - · Mo: - 33,3% 17 typ: 2 · publ.: 1 17 typ: 2 · publ.: 1 4380 typ: 108 · publ.: 89
2025 11 - 39% Me: - · σ: - · Mo: - 63,6% 18 typ: 1 · publ.: 1 18 typ: 1 · publ.: 1 4348 typ: 80 · publ.: 55
2026 7 - 32,6% Me: - · σ: - · Mo: - 42,9% 17 typ: 2 · publ.: 1 17 typ: 2 · publ.: 1 4541 typ: 106 · publ.: 81

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 7 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.