Szkoła: XXXII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. HALINY POŚWIATOWSKIEJ W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,2 pkt proc. względem 2025 r. (77,1% → 70,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 845. na 1682. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,4%).
1682. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 63,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 64,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 144 | - | 63,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 35 typ: 35 · publ.: 26 | 35 typ: 35 · publ.: 26 | 1550 typ: 1550 · publ.: 1222 |
| 2024 | 107 | - | 75,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 10 typ: 9 · publ.: 8 | 10 typ: 9 · publ.: 8 | 828 typ: 710 · publ.: 552 |
| 2025 | 118 | - | 77,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 14 typ: 12 · publ.: 11 | 14 typ: 12 · publ.: 11 | 845 typ: 729 · publ.: 561 |
| 2026 | 159 | - | 70,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 34 typ: 28 · publ.: 21 | 34 typ: 28 · publ.: 21 | 1682 typ: 1319 · publ.: 1013 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 118 i 159 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.