Szkoła: AKADEMICKIE DWUJĘZYCZNE LICEUM OXFORD SECONDARY SCHOOL (Bielsko-Biała) - wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
Linia ciągła - średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia - średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia - ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 11 | - | 78,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 13 typ: 13 | 13 typ: 13 | 514 typ: 514 |
| 2024 | 5 | - | 79,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 10 typ: 10 | 10 typ: 10 | 542 typ: 482 |
| 2025 | 15 | - | 81,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 15 typ: 13 | 15 typ: 13 | 536 typ: 476 |
| 2026 | 26 | - | 80,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 14 typ: 13 | 14 typ: 13 | 601 typ: 529 |
W każdej komórce: pierwsza liczba - miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ - wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. - wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
📝 W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,6 pkt proc. względem 2025 r. (81,3% → 80,7%). Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się - z 536. na 601. miejsce. „Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) - pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.