Szkoła: CLXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CZESŁAWA NIEMENA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,0 pkt proc. względem 2025 r. (80,7% → 76,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 577. na 942. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,6%).
942. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 79,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 63 | - | 67,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 90 typ: 90 · publ.: 53 | 90 typ: 90 · publ.: 53 | 1235 typ: 1235 · publ.: 973 |
| 2024 | 48 | - | 61,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 141 typ: 128 · publ.: 80 | 141 typ: 128 · publ.: 80 | 2380 typ: 1655 · publ.: 1288 |
| 2025 | 83 | - | 80,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 38 typ: 37 · publ.: 19 | 38 typ: 37 · publ.: 19 | 577 typ: 509 · publ.: 384 |
| 2026 | 107 | - | 76,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 61 typ: 59 · publ.: 33 | 61 typ: 59 · publ.: 33 | 942 typ: 801 · publ.: 612 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 83 i 107 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.