Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE WYSPA JP2 (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 16,4 pkt proc. względem 2025 r. (67,6% → 51,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1840. na 3861. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 13,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,3%).
3861. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 15,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 8 | - | 91,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 2 typ: 2 | 2 typ: 2 | 47 typ: 47 |
| 2024 | 5 | - | 46,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 210 typ: 170 | 210 typ: 170 | 3858 typ: 2298 |
| 2025 | 7 | - | 67,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 112 typ: 108 | 112 typ: 108 | 1840 typ: 1392 |
| 2026 | 5 | - | 51,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 223 typ: 186 | 223 typ: 186 | 3861 typ: 2389 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 16,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 7 i 5 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.