Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MUNDUROWE SPARTAKUS W KWIDZYNIE (Kwidzyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,0 pkt proc. względem 2025 r. (46,5% → 56,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4012. na 3336. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,0%).
3336. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 27,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 31 | - | 49,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 93,5% | 6 typ: 6 | 6 typ: 6 | 2027 typ: 2027 |
| 2024 | 41 | - | 51,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 8 typ: 6 | 8 typ: 6 | 3526 typ: 2142 |
| 2025 | 31 | - | 46,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 93,5% | 11 typ: 8 | 11 typ: 8 | 4012 typ: 2408 |
| 2026 | 54 | - | 56,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 92,6% | 8 typ: 6 | 8 typ: 6 | 3336 typ: 2158 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 31 i 54 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.