Szkoła: TECHNIKUM NR 2 ZESPOŁU SZKÓŁ EKONOMICZNYCH W SKARŻYSKU-KAMIENNEJ (Skarżysko-Kamienna) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 21,1 pkt proc. względem 2025 r. (53,0% → 74,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3527. na 1208. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 10,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,9%).
1208. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 73,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (61,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 107 | - | 64,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 99,1% | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 2033 typ: 546 · publ.: 509 |
| 2025 | 106 | - | 53,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 99,1% | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 3527 typ: 1314 · publ.: 1202 |
| 2026 | 82 | - | 74,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 1208 typ: 200 · publ.: 186 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 21,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 106 i 82 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.