Szkoła: CLXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,2 pkt proc. względem 2025 r. (63,5% → 73,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2309. na 1257. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,3%).
1257. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 72,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 88 | - | 69,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 86 typ: 86 · publ.: 51 | 86 typ: 86 · publ.: 51 | 1115 typ: 1115 · publ.: 882 |
| 2024 | 99 | - | 66,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 99,0% | 106 typ: 98 · publ.: 56 | 106 typ: 98 · publ.: 56 | 1760 typ: 1339 · publ.: 1052 |
| 2025 | 72 | - | 63,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 139 typ: 131 · publ.: 79 | 139 typ: 131 · publ.: 79 | 2309 typ: 1643 · publ.: 1257 |
| 2026 | 88 | - | 73,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 79 typ: 76 · publ.: 41 | 79 typ: 76 · publ.: 41 | 1257 typ: 1042 · publ.: 806 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 72 i 88 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.