Szkoła: PUBLICZNE KATOLICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ANNY JENKE W JAROSŁAWIU (Jarosław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 19,0 pkt proc. względem 2025 r. (69% → 88,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1667. na 160. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (76,1%).
160. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 96,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 74,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 39 | - | 74,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 808 typ: 808 · publ.: 632 |
| 2024 | 26 | - | 73,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1090 typ: 898 · publ.: 701 |
| 2025 | 13 | - | 69% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 1667 typ: 1304 · publ.: 1012 |
| 2026 | 35 | - | 88,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 160 typ: 146 · publ.: 113 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 19,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 35 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.