Szkoła: TECHNIKUM NR 1 IM. HIPOLITA CEGIELSKIEGO W ŚRODZIE WLKP. (Środa Wielkopolska) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,5 pkt proc. względem 2025 r. (54,0% → 56,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3435. na 3342. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,8%).
3342. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 27,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (61,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 91 | - | 53,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 94,5% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 3305 typ: 1243 · publ.: 1153 |
| 2025 | 81 | - | 54,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 90,1% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 3435 typ: 1267 · publ.: 1158 |
| 2026 | 82 | - | 56,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 90,2% | 7 typ: 2 · publ.: 2 | 7 typ: 2 · publ.: 2 | 3342 typ: 1160 · publ.: 1061 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 81 i 82 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.