Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NIEPUBLICZNE NR 40 (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 32,2 pkt proc. względem 2025 r. (95,7% → 63,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 23. na 2474. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 12,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (75,5%).
2474. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 46,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 109 | - | 74,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 59 typ: 59 | 59 typ: 59 | 801 typ: 801 |
| 2024 | 83 | - | 68,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 100 typ: 93 | 100 typ: 93 | 1588 typ: 1239 |
| 2025 | 77 | - | 95,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 2 typ: 2 | 2 typ: 2 | 23 typ: 20 |
| 2026 | 101 | - | 63,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 153 typ: 143 | 153 typ: 143 | 2474 typ: 1754 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 32,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 77 i 101 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.