Szkoła: XXXV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. BOLESŁAWA PRUSA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,5 pkt proc. względem 2025 r. (70,8% → 69,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1467. na 1769. miejsce.
1769. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 61,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 178 | - | 77,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 46 typ: 46 · publ.: 23 | 46 typ: 46 · publ.: 23 | 575 typ: 575 · publ.: 439 |
| 2024 | 112 | - | 59,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 154 typ: 136 · publ.: 84 | 154 typ: 136 · publ.: 84 | 2668 typ: 1788 · publ.: 1388 |
| 2025 | 138 | - | 70,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 92 typ: 90 · publ.: 51 | 92 typ: 90 · publ.: 51 | 1467 typ: 1166 · publ.: 906 |
| 2026 | 196 | - | 69,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 112 typ: 106 · publ.: 60 | 112 typ: 106 · publ.: 60 | 1769 typ: 1369 · publ.: 1056 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 138 i 196 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.