Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA PAWŁA II (Grudziądz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,5 pkt proc. względem 2025 r. (53,1% → 51,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3516. na 3824. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,6%).
3824. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 16,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 57 | - | 48,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 2045 typ: 2045 · publ.: 1589 |
| 2024 | 46 | - | 45,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,8% | 13 typ: 7 · publ.: 5 | 13 typ: 7 · publ.: 5 | 3944 typ: 2346 · publ.: 1700 |
| 2025 | 71 | - | 53,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,6% | 12 typ: 7 · publ.: 6 | 12 typ: 7 · publ.: 6 | 3516 typ: 2179 · publ.: 1599 |
| 2026 | 84 | - | 51,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 16 typ: 9 · publ.: 6 | 16 typ: 9 · publ.: 6 | 3824 typ: 2373 · publ.: 1693 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 71 i 84 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.