Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W RACIBORZU (Racibórz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,5 pkt proc. względem 2025 r. (60,2% → 61,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2715. na 2712. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,1%).
2712. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 40,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 34 | - | 52,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,1% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1953 typ: 1953 · publ.: 1527 |
| 2024 | 61 | - | 53,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 91,8% | 8 typ: 5 · publ.: 4 | 8 typ: 5 · publ.: 4 | 3311 typ: 2045 · publ.: 1559 |
| 2025 | 47 | - | 60,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 7 typ: 5 · publ.: 4 | 7 typ: 5 · publ.: 4 | 2715 typ: 1836 · publ.: 1394 |
| 2026 | 56 | - | 61,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 7 typ: 5 · publ.: 4 | 7 typ: 5 · publ.: 4 | 2712 typ: 1881 · publ.: 1415 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 47 i 56 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.