Szkoła: XII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,3 pkt proc. względem 2025 r. (69,4% → 69,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1624. na 1728. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,9%).
1728. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 62,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 159 | - | 64,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 50 typ: 50 · publ.: 34 | 50 typ: 50 · publ.: 34 | 1441 typ: 1441 · publ.: 1143 |
| 2024 | 147 | - | 64,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 63 typ: 48 · publ.: 33 | 63 typ: 48 · publ.: 33 | 2070 typ: 1496 · publ.: 1173 |
| 2025 | 181 | - | 69,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 54 typ: 45 · publ.: 29 | 54 typ: 45 · publ.: 29 | 1624 typ: 1276 · publ.: 995 |
| 2026 | 181 | - | 69,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 52 typ: 45 · publ.: 31 | 52 typ: 45 · publ.: 31 | 1728 typ: 1349 · publ.: 1038 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 181 i 181 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.