Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WOJCIECHA KILARA W ZABRZU W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 5 W ZABRZU (Zabrze) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,3 pkt proc. względem 2025 r. (52,1% → 55,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3619. na 3449. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,4%).
3449. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 24,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 29 | - | 75,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 763 typ: 763 · publ.: 596 |
| 2024 | 9 | - | 59,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 12 typ: 9 · publ.: 8 | 12 typ: 9 · publ.: 8 | 2682 typ: 1793 · publ.: 1391 |
| 2025 | 36 | - | 52,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 91,7% | 18 typ: 12 · publ.: 10 | 18 typ: 12 · publ.: 10 | 3619 typ: 2223 · publ.: 1620 |
| 2026 | 70 | - | 55,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 95,7% | 14 typ: 10 · publ.: 9 | 14 typ: 10 · publ.: 9 | 3449 typ: 2210 · publ.: 1605 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 70 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.