Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZABRZU W ZESPOLE SZKÓŁ NR 10 IM. PROF. JANUSZA GROSZKOWSKIEGO W ZABRZU (Zabrze) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,4 pkt proc. względem 2025 r. (61,1% → 56,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2620. na 3320. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,1%).
3320. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 27,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 68 | - | 63,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 89,7% | 9 typ: 9 · publ.: 8 | 9 typ: 9 · publ.: 8 | 1530 typ: 1530 · publ.: 1208 |
| 2024 | 47 | - | 79,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 553 typ: 490 · publ.: 372 |
| 2025 | 51 | - | 61,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 10 typ: 9 · publ.: 7 | 10 typ: 9 · publ.: 7 | 2620 typ: 1796 · publ.: 1368 |
| 2026 | 47 | - | 56,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 12 typ: 9 · publ.: 8 | 12 typ: 9 · publ.: 8 | 3320 typ: 2152 · publ.: 1580 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 51 i 47 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.