Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WŁADYSŁAWA GRABSKIEGO W NOWYM SĄCZU (Nowy Sącz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,7 pkt proc. względem 2025 r. (76,4% → 77,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 906. na 897. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (78,3%).
897. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 80,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 36 | - | 84,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 6 typ: 6 · publ.: 3 | 6 typ: 6 · publ.: 3 | 223 typ: 223 · publ.: 169 |
| 2024 | 82 | - | 75,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 9 typ: 8 · publ.: 3 | 9 typ: 8 · publ.: 3 | 887 typ: 749 · publ.: 584 |
| 2025 | 96 | - | 76,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 11 typ: 8 · publ.: 4 | 11 typ: 8 · publ.: 4 | 906 typ: 777 · publ.: 603 |
| 2026 | 97 | - | 77,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 11 typ: 8 · publ.: 3 | 11 typ: 8 · publ.: 3 | 897 typ: 767 · publ.: 590 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 96 i 97 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.