Szkoła: XVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MŁODEJ POLSKI W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,7 pkt proc. względem 2025 r. (67,4% → 74,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1866. na 1217. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,8%).
1217. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 73,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 37 | - | 69,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 38 typ: 38 · publ.: 27 | 38 typ: 38 · publ.: 27 | 1105 typ: 1105 · publ.: 873 |
| 2024 | 21 | - | 52,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 91 typ: 68 · publ.: 47 | 91 typ: 68 · publ.: 47 | 3461 typ: 2108 · publ.: 1594 |
| 2025 | 81 | - | 67,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 64 typ: 51 · publ.: 33 | 64 typ: 51 · publ.: 33 | 1866 typ: 1412 · publ.: 1091 |
| 2026 | 72 | - | 74,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 43 typ: 37 · publ.: 24 | 43 typ: 37 · publ.: 24 | 1217 typ: 1011 · publ.: 781 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 81 i 72 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.