Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W BOLESŁAWCU (Bolesławiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 13,0 pkt proc. względem 2025 r. (54,2% → 67,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3401. na 2011. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 10,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,4%).
2011. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 56,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (61,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 28 | - | 47,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 3772 typ: 1484 · publ.: 1363 |
| 2025 | 28 | - | 54,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 3401 typ: 1247 · publ.: 1139 |
| 2026 | 19 | - | 67,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 2011 typ: 497 · publ.: 453 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 13,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.