Szkoła: TECHNIKUM NR 2 (Tarnowskie Góry) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,8 pkt proc. względem 2025 r. (60,5% → 62,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2675. na 2633. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,7%).
2633. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 42,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (61,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 43 | - | 56,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 10 typ: 6 · publ.: 6 | 10 typ: 6 · publ.: 6 | 3023 typ: 1071 · publ.: 994 |
| 2025 | 36 | - | 60,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 2675 typ: 839 · publ.: 771 |
| 2026 | 44 | - | 62,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,7% | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 2633 typ: 789 · publ.: 724 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 44 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.