Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ - CURIE W PILE (Piła) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,6 pkt proc. względem 2025 r. (65,1% → 69,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2133. na 1717. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,1%).
1717. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 62,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 184 | - | 62,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 99,5% | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 1589 typ: 1589 · publ.: 1257 |
| 2024 | 190 | - | 67,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,9% | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 1725 typ: 1320 · publ.: 1036 |
| 2025 | 200 | - | 65,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 99,5% | 6 typ: 5 · publ.: 2 | 6 typ: 5 · publ.: 2 | 2133 typ: 1553 · publ.: 1195 |
| 2026 | 288 | - | 69,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 99,7% | 6 typ: 6 · publ.: 3 | 6 typ: 6 · publ.: 3 | 1717 typ: 1340 · publ.: 1030 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 200 i 288 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.