Szkoła: XLV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ROMUALDA TRAUGUTTA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,8 pkt proc. względem 2025 r. (65,4% → 63,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2100. na 2451. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,0%).
2451. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 46,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 78 | - | 48,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,7% | 158 typ: 158 · publ.: 99 | 158 typ: 158 · publ.: 99 | 2044 typ: 2044 · publ.: 1588 |
| 2024 | 60 | - | 54,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 183 typ: 154 · publ.: 97 | 183 typ: 154 · publ.: 97 | 3283 typ: 2028 · publ.: 1548 |
| 2025 | 104 | - | 65,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 127 typ: 121 · publ.: 72 | 127 typ: 121 · publ.: 72 | 2100 typ: 1533 · publ.: 1179 |
| 2026 | 133 | - | 63,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 147 typ: 139 · publ.: 79 | 147 typ: 139 · publ.: 79 | 2451 typ: 1742 · publ.: 1316 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 104 i 133 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.