Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 8 IM. W GDAŃSKU - XIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA PAWŁA II (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,8 pkt proc. względem 2025 r. (72,0% → 69,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1348. na 1789. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,9%).
1789. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 61,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 63,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 115 | - | 73,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 99,1% | 13 typ: 13 · publ.: 10 | 13 typ: 13 · publ.: 10 | 908 typ: 908 · publ.: 713 |
| 2024 | 79 | - | 73,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 13 typ: 13 · publ.: 9 | 13 typ: 13 · publ.: 9 | 1053 typ: 868 · publ.: 678 |
| 2025 | 77 | - | 72,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 15 typ: 15 · publ.: 12 | 15 typ: 15 · publ.: 12 | 1348 typ: 1087 · publ.: 844 |
| 2026 | 201 | - | 69,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 21 typ: 21 · publ.: 16 | 21 typ: 21 · publ.: 16 | 1789 typ: 1380 · publ.: 1066 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 77 i 201 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.