Szkoła: TECHNIKUM NR 4 POLITECHNICZNE W ŚWIDNICY (Świdnica) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,4 pkt proc. względem 2025 r. (58,4% → 49,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2940. na 4003. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,1%).
4003. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 12,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (61,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 78 | - | 45,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,4% | 10 typ: 5 · publ.: 4 | 10 typ: 5 · publ.: 4 | 3897 typ: 1546 · publ.: 1419 |
| 2025 | 73 | - | 58,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,6% | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 2940 typ: 986 · publ.: 903 |
| 2026 | 74 | - | 49,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 95,9% | 11 typ: 4 · publ.: 4 | 11 typ: 4 · publ.: 4 | 4003 typ: 1511 · publ.: 1381 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 73 i 74 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.