Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Przasnysz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,2 pkt proc. względem 2025 r. (67,0% → 53,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1905. na 3614. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,5%).
3614. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 21,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 74 | - | 50,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,6% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2016 typ: 2016 · publ.: 1568 |
| 2024 | 74 | - | 54,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,3% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 3208 typ: 2003 · publ.: 1534 |
| 2025 | 62 | - | 67,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1905 typ: 1433 · publ.: 1105 |
| 2026 | 112 | - | 53,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,2% | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 3614 typ: 2287 · publ.: 1645 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 62 i 112 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.