Szkoła: XII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Szczecin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,8 pkt proc. względem 2025 r. (63,7% → 54,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2280. na 3607. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,0%).
3607. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 21,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 63,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 51 | - | 59,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 20 typ: 20 · publ.: 16 | 20 typ: 20 · publ.: 16 | 1750 typ: 1750 · publ.: 1386 |
| 2024 | 78 | - | 59,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 34 typ: 24 · publ.: 19 | 34 typ: 24 · publ.: 19 | 2683 typ: 1794 · publ.: 1392 |
| 2025 | 78 | - | 63,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 29 typ: 21 · publ.: 16 | 29 typ: 21 · publ.: 16 | 2280 typ: 1627 · publ.: 1246 |
| 2026 | 69 | - | 54,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 39 typ: 27 · publ.: 19 | 39 typ: 27 · publ.: 19 | 3607 typ: 2282 · publ.: 1642 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 78 i 69 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.