Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KĘTACH ZAKŁADU DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W KATOWICACH (Kęty) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 21,8 pkt proc. względem 2025 r. (33,2% → 55,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4450. na 3491. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,2%).
3491. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 23,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 9 | - | 55,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 4 typ: 4 | 4 typ: 4 | 1878 typ: 1878 |
| 2024 | 12 | - | 41,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 91,7% | 7 typ: 5 | 7 typ: 5 | 4112 typ: 2429 |
| 2025 | 10 | - | 33,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 90% | 8 typ: 6 | 8 typ: 6 | 4450 typ: 2655 |
| 2026 | 24 | - | 55,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 95,8% | 6 typ: 5 | 6 typ: 5 | 3491 typ: 2226 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 21,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.