Szkoła: TECHNIKUM NR 3 W SANDOMIERZU (Sandomierz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,3 pkt proc. względem 2025 r. (54,8% → 54,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3350. na 3546. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,2%).
3546. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 22,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (61,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 27 | - | 53,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 96,3% | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 3363 typ: 1271 · publ.: 1180 |
| 2025 | 29 | - | 54,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 96,6% | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 3350 typ: 1214 · publ.: 1108 |
| 2026 | 30 | - | 54,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 8 typ: 3 · publ.: 3 | 8 typ: 3 · publ.: 3 | 3546 typ: 1271 · publ.: 1158 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.