Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W ŚWIDNICY (Świdnica) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,9 pkt proc. względem 2025 r. (48,5% → 40,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3892. na 4406. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,6%).
4406. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 3,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 21,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (61,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 20,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 39 | - | 41,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 92,3% | 11 typ: 6 · publ.: 5 | 11 typ: 6 · publ.: 5 | 4102 typ: 1629 · publ.: 1492 |
| 2025 | 53 | - | 48,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 92,5% | 10 typ: 5 · publ.: 5 | 10 typ: 5 · publ.: 5 | 3892 typ: 1498 · publ.: 1371 |
| 2026 | 38 | - | 40,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 86,8% | 13 typ: 6 · publ.: 5 | 13 typ: 6 · publ.: 5 | 4406 typ: 1667 · publ.: 1513 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 53 i 38 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.