Szkoła: X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PRZEMYSŁA II (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,2 pkt proc. względem 2025 r. (54,5% → 57,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3377. na 3208. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,1%).
3208. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 30,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 116 | - | 51,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 99,1% | 53 typ: 53 · publ.: 39 | 53 typ: 53 · publ.: 39 | 1995 typ: 1995 · publ.: 1557 |
| 2024 | 115 | - | 53,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 68 typ: 51 · publ.: 38 | 68 typ: 51 · publ.: 38 | 3384 typ: 2076 · publ.: 1575 |
| 2025 | 123 | - | 54,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 66 typ: 52 · publ.: 37 | 66 typ: 52 · publ.: 37 | 3377 typ: 2122 · publ.: 1575 |
| 2026 | 171 | - | 57,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 67 typ: 57 · publ.: 36 | 67 typ: 57 · publ.: 36 | 3208 typ: 2101 · publ.: 1553 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 123 i 171 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.