Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH "MECHANIK" (Jelenia Góra) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,3 pkt proc. względem 2025 r. (59,9% → 57,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2756. na 3228. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,1%).
3228. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 29,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (61,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 73 | - | 56,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 10 typ: 5 · publ.: 5 | 10 typ: 5 · publ.: 5 | 2984 typ: 1051 · publ.: 975 |
| 2025 | 57 | - | 59,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 94,7% | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 2756 typ: 891 · publ.: 817 |
| 2026 | 45 | - | 57,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,8% | 10 typ: 4 · publ.: 3 | 10 typ: 4 · publ.: 3 | 3228 typ: 1099 · publ.: 1007 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 57 i 45 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.