Szkoła: TECHNIKUM NR 4 W ŻYWCU (Żywiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,1 pkt proc. względem 2025 r. (60,2% → 63,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2720. na 2505. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,2%).
2505. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 45,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (61,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 77 | - | 63,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,4% | 10 typ: 5 · publ.: 5 | 10 typ: 5 · publ.: 5 | 2188 typ: 620 · publ.: 578 |
| 2025 | 78 | - | 60,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 96,2% | 10 typ: 4 · publ.: 4 | 10 typ: 4 · publ.: 4 | 2720 typ: 864 · publ.: 793 |
| 2026 | 126 | - | 63,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,6% | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 2505 typ: 726 · publ.: 670 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 78 i 126 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.