Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KOLBERGERA W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,8 pkt proc. względem 2025 r. (74,0% → 76,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1124. na 934. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,8%).
934. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 79,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 63,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 227 | - | 72,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 15 typ: 15 · publ.: 11 | 15 typ: 15 · publ.: 11 | 932 typ: 932 · publ.: 730 |
| 2024 | 168 | - | 75,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 12 typ: 12 · publ.: 8 | 12 typ: 12 · publ.: 8 | 801 typ: 690 · publ.: 534 |
| 2025 | 208 | - | 74,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 13 typ: 13 · publ.: 10 | 13 typ: 13 · publ.: 10 | 1124 typ: 929 · publ.: 718 |
| 2026 | 198 | - | 76,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 934 typ: 796 · publ.: 610 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 208 i 198 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.