📈 Historia wyników: język polski ustny (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ZIEMI OLKUSKIEJ W OLKUSZU (Olkusz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 60,3%
🏆 Najlepszy rok 62,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 56,4% 2026
👥 Zdających łącznie 248

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,3 pkt proc. względem 2025 r. (62,7% → 56,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2417. na 3351. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,3%).

3351. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 26,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 11,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 43 - 62,9% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1556 typ: 1556 · publ.: 1228
2024 44 - 59,2% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 5 typ: 3 · publ.: 3 5 typ: 3 · publ.: 3 2663 typ: 1784 · publ.: 1385
2025 38 - 62,7% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 4 typ: 3 · publ.: 3 4 typ: 3 · publ.: 3 2417 typ: 1696 · publ.: 1297
2026 123 - 56,4% Me: - · σ: - · Mo: - 99,2% 6 typ: 3 · publ.: 3 6 typ: 3 · publ.: 3 3351 typ: 2160 · publ.: 1584

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 38 i 123 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.