Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE HUTY IM. TADEUSZA SENDZIMIRA (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,3 pkt proc. względem 2025 r. (79,1% → 73,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 691. na 1248. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,0%).
1248. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 72,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 15 | - | 68,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 42 typ: 42 · publ.: 29 | 42 typ: 42 · publ.: 29 | 1160 typ: 1160 · publ.: 914 |
| 2024 | 9 | - | 58,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 76 typ: 58 · publ.: 40 | 76 typ: 58 · publ.: 40 | 2733 typ: 1816 · publ.: 1406 |
| 2025 | 22 | - | 79,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 33 typ: 29 · publ.: 17 | 33 typ: 29 · publ.: 17 | 691 typ: 603 · publ.: 459 |
| 2026 | 63 | - | 73,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 44 typ: 38 · publ.: 25 | 44 typ: 38 · publ.: 25 | 1248 typ: 1033 · publ.: 799 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 63 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.