Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KIELCACH (Kielce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,1 pkt proc. względem 2025 r. (80,8% → 82,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 567. na 490. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (79,5%).
490. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 89,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 198 | - | 78,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 10 typ: 10 · publ.: 8 | 10 typ: 10 · publ.: 8 | 540 typ: 540 · publ.: 408 |
| 2024 | 149 | - | 76,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 9 typ: 8 · publ.: 7 | 9 typ: 8 · publ.: 7 | 728 typ: 628 · publ.: 483 |
| 2025 | 168 | - | 80,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 567 typ: 500 · publ.: 377 |
| 2026 | 228 | - | 82,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 490 typ: 432 · publ.: 335 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 168 i 228 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.